音读训读(dú)的解释是什么，音读(dú)训读(dú)的解释是问什么(me)是音读？什么是训读？答(dá)简单(dān)来(lái)说，每(měi)个(gè)汉字(zì)一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音读训(xùn)读的(de)解释是什(shén)么，音(yīn)读训读的解释(shì)以(yǐ)及音(yīn)读训读抓蚯蚓真的能赚钱吗的解释是什么，音读训读的解释(shì)和意(yì)思，音(yīn)读(dú)训读的解(jiě)释(shì)，音读训读对照表，音读和训读是(shì)什么(me)意思(sī)等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

音读训(xùn)读的解释(shì)是什么，音读训读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训(xùn)读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的读音，按照这个汉字从中(zhōng)国传入日本的(de)时(shí)候(hòu)的(de)读音

　　来发音抓蚯蚓真的能赚钱吗。

　　根据汉(hàn)字传入的时代(dài)和来源地的(de)不(bù)同，大致可以(yǐ)分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音”等几种。

　　但是(shì)，这(zhè)些汉字的发(fā)音和现代汉语(yǔ)中同一汉字(zì)

　　的发(fā)音(yīn)已经有所(suǒ)不同了(le)。

　　“音读(dú)”的词汇多是(shì)汉语的固有词汇。

　　“训(xùn)读”是按(àn)照日本固有的语言(yán)

　　来读这(zhè)个(gè)汉字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多是表达日本固(gù)有事物的固有词汇(huì)等。

　　有(yǒu)不(bù)少汉字(zì)具有两

　　种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什(shén)么意思(sī)？

　　训读（日(rì)语(yǔ)：训読み/くんよみ），是(shì)日文所用(yòng)汉字的一种发音方(fāng)式，是使用该等汉字(zì)之日本固(gù)有同义(yì)语汇的读(dú)音(yīn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)训读只借用汉字的形(xíng)和义，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音(yīn)读(dú)（音読(dú)み/おんよみ）即(jí)汉(hàn)字在(zài)日语中按照日语对汉语的译音读(dú)出(chū)来，叫音读同(tóng)一个(gè)汉(hàn)字在(zài)日(rì)语中可(kě)能有(yǒu)不(bù)止一(yī)种读法，是由于其在(zài)不同时期（南北朝(cháo)、隋(suí)唐(táng)、宋等(děng)）吸收(shōu)了当时汉(hàn)字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读(dú)法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)友慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的(de)“音读”音和(hé)“训读”音。

　　日语和韩语(yǔ)中(zhōng)的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在(zài)日语里，训读（训読）是以日语固有的发(fā)音来读出汉字，与该汉(hàn)字本身的好(hǎo)耐字(zì)音(yīn)（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不(bù)同。

　　例(lì):“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代(dài)“韩(hán)语不存在训读”。

　　但近代以前曾(céng)有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日本万叶假(jiǎ)名的标(biāo)记法存在，充(chōng)分利用这些汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于(yú)和训(xùn)（日(rì)本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的(de)汉字，这意味着相关“汉语(yǔ)传入(rù)以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学与语源论等进行讨论以外，日常言(yán)语已(yǐ)经不(bù)再使用。

　　但是“串”“钊”等为例(lì)外存(cún)在(zài)的训(xùn)读(dú)。

　　“串(chuàn)”读作“”的情况下意(yì)思为“海角”，“钊”读(dú)作“”的情况(kuàng)下意(yì)思为(wèi)“生铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用(yòng)本来的(de)意(yì)思(sī)，这类的韩语(yǔ)类似于(yú)日文的“国(guó)训”。

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